Alunos com necessidades específicas crescem 29% em dez anos e já são quase 100 mil nas escolas
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Em uma década, o número de alunos com necessidades educativas específicas cresceu 29%: passou de 76.364 em 2014/15 para 98.200 em 2024/25. São mais 21.836 alunos, num contexto em que o total de matriculados nas escolas públicas diminuiu. Nesse período, foi criado o regime jurídico da educação inclusiva (Lei 54/2018) e aumentou a atenção ao diagnóstico desses alunos — embora faltem meios às escolas para garantir uma educação verdadeiramente inclusiva.
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